2024年9月20日，测绘工程学院在高分中心举行“海洋测量教学策略-教学研讨”教研活动。活动深入分析我院海洋测量教学现状，探讨学院未来5-10年学科发展方向，为提高教学质量和培养高素质人才献言献策。

来自不同专业领域教师围绕海洋测量课程的设置、教学设备和方法等方面进行深入探讨。在教学现状分析环节，教师们指出，目前学院海洋测量课程相关理论知识、实践环节、设备使用上优势和不足。

针对设备与技术讨论，教师们积极分享新兴技术在海洋测量中应用实例，包括无人船量、无人机、卫星遥感及3D建模等。讨论后认为，课程中应融入这些新技术，帮助学生掌握前沿知识和技能，从而提高其就业竞争力。

与会教师分析海洋测量行业市场需求，预测未来海洋测量专业人才将会有更广泛就业机会。针对这一趋势，教师们提出课程改革的建议，包括增加跨学科课程、引入项目驱动学习，以及强化与行业的合作。

学院将进一步加大教学改革力度，落实设备更新、课程优化和实践教学等相关措施，加强实践教学提升学生综合素质。